Seit Jahren setzt die TRANSPARENZ JUGENDHILFE individuelle Einzelpädagogische Maßnahmen (EPM) für Kinder und Jugendliche um, die außergewöhnlich problembelastete Lebenslagen zu bewältigen haben, häufig als Systemsprenger bezeichnet werden und extrem herausforderndes Verhalten zeigen.
Die Klientinnen werden in einem Einzelsetting mit einem Betreuungsschlüssel von 2:1 betreut! Der ergänzende Einsatz von Mitarbeiterinnen eines Deeskalationsteams dient der Sicherheit aller Beteiligten und gewährleistet ein erleichtertes fachliches Arbeiten.
Unsere Einzelpädagogischen Maßnahmen (EPM) bieten den Klient*innen somit sichere Lebensorte, verlässliche Entwicklungsräume und chancenreiche pädagogische

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Als Koordinatorin aller Einzelpädagogischen Maßnahmen (EPM) erfüllen Sie, ergänzend zu der persönlichen Begleitung und Beratung der Klientinnen, übergeordnete, fachliche und disziplinarische Leitungsaufgaben: Planung, Steuerung und Leitung der jeweiligen Maßnahmen; Fach- und Dienstaufsicht für Mitarbeiter*innen im Team; Personalplanung, -einarbeitung und führung; Schaffung klarer Strukturen, geregelter Abläufe und professioneller Kommunikationsprozesse Tätigkeiten
Begleitung, Betreuung und Beratung der Klient*innen in Tagdiensten
eigenverantwortliche Koordination des Tätigkeitsbereiches
Planung, Steuerung und Leitung aller Einzelpädagogischen (Intensiv-) Maßnahmen und Fallverantwortungen
Akquise, Entwicklung und Planung neuer Betreuungsfälle/EPM-Maßnahmen
Entwicklung individueller, passgenauer Hilfeangebote und Maßnahmen
Fach- und Dienstaufsicht für Mitarbeitende des Bereichs und Mitarbeiterfürsorge
Personaleinarbeitung, -führung und -entwicklung
Umsetzung von Maßnahmen der Organisations-, Personal- und Teamentwicklung
Schaffung klarer Strukturen und geregelter Abläufe in der Arbeitsorganisation
Kommunikations-, Planungs- und Reportingprozesse auf Leitungsebene
Übernahme übergeordneter Verwaltungsaufgaben, Dokumentationen und Berichtwesens
Evaluationsprozesse, Bedarfsanalysen und Qualitätsentwicklung
Außenvertretung, Ansprechpartner und Kontakt zu

sollten
Abschluss als staatlich anerkannte(r) Erzieher / Erzieherin
Abschluss als staatlich anerkannte(r) Absolvent / Absolventin des Faches Soziale Arbeit
Diplom-, Bachelor- und Masterabschluss als sozialpädagogische Fachkraft
Diplom-, Bachelor- und Masterabschluss in Erziehungswissenschaften
Diplom-, Bachelor- und Masterabschluss als psychologische Fachkraft
Ergänzungen und Soft Skills
Zusatzausbildungen im Bereich Traumatherapie , Erlebnispädagogik , etc. wünschenswert
2-3 Jahre Erfahrungen vor allem im Bereich stationärer Hilfen in der Jugendhilfe
Führerschein (mind. Klasse B), zum Start eigenes Fahrzeug als Voraussetzung
erste Führungserfahrungen und Beratungskompetenz
Erfahrung in der Begleitung von Hilfeplanprozessen
Erfahrungen in Verwaltung, Dokumentation und Berichtswesen
organisierte, strukturierte und eigenverantwortliche Arbeitsweise
sicherer Umgang mit den gängigen MS Office-Programmen (Word, Excel, Outlook, etc.)
Zuverlässigkeit und Verantwortungsbewusstsein
Bereitschaft zur Übernahme von Führungsverantwortung
Bereitschaft zum Umgang mit herausforderndem Verhalten

bieten
unbefristete Arbeitsverhältnisse in Vollzeit
Dienstwagen
Corporate Benefits (Mobilitätsunterstützung, Gutschein-Konzept, etc.)
Vergütung geleisteter Überstunden direkt im Folgemonat
verantwortungsvolle Tätigkeit, Eigenverantwortung und Gestaltungsoptionen
fortwährende Maßnahmen der internen Weiterbildung und Führungskräfte-Coaching
angenehmes, kollegiales Arbeitsumfeld und Menschen, die Ihre Arbeit wertschätzen
detaillierte Einarbeitung und Integration in ein erfahrenes Team
pädagogische Anleitung, kollegiale Beratung und Prozesse der Teamentwicklung
Einsatzorte: Frechen